15 de octubre: Día de la Mujer Rural

El Grupo de Desarrollo Rural de Los Pedroches - Asociación ADROCHES - , con motivo de la celebración del “Día Mundial de las Mujeres Rurales”  va a realizar un acto de reconocimiento a las mujeres de Los Pedroches. El acto, que tendrá lugar el día 15 de octubre, a las 18'00 horas, en la sede del Grupo, sita en Ronda de Los Pedroches, s/n de Dos Torres (Córdoba), comprende el siguiente programa:

18:00 – 18:50 h	Jornadas de transferencia de experiencias: "Proyectos de     cooperación empresarial liderados por mujeres de Los Pedroches".
	Nieves Luque Ruiz. Presidenta de la Asociación de Empresarias y Autónomas de Los Pedroches "EYA PEDROCHES".
18:50 -19:00 h	Pausa
19:00- 20:00 h	Acto de entrega y reconocimiento a tres mujeres de Los Pedroches
	Juan Díaz Caballero, Presidente de la Asociación ADROCHES. Manuel Torres Fernández, Alcalde de Dos Torres.
20:00 h	Inauguración de la Exposición de la colección itinerante de fotografías actuales de mujeres. ¡ASISTE!

Coltán. Sángre en nuestros móviles. Conferencia en Pozoblanco

Tú puedes no haber oido de Coltan pero lo utilizas en el teléfono movil, en laptops, y otros dispositivos electrónicos. 
 ¿Qué es coltán?

Columbita-Tantalita, abreviando coltan, es un metal apagado que se encuentra en importantes cantidades en la zona de este del Congo. Cuando se refina llega a ser tantalum metálico, un polvo resistente al calor que puede aguantar una alta carga eléctrica. Estas propiedades lo hacen un elemento vital para crear condensadores, los elementos electrónicos que controlan el flujo dentro de las placas de circuitos. Los condensadores tantalum son usados en casi todos los móviles. El boom de la tecnología reciente ha hecho que el precio del coltan se dispare llegando a 400$ el kilo, mientras que compañias como Nokia y Sony se pelean por él.

¿Cómo se extrae el coltán?

Es extraido a través de procesos primitivos similares a cómo se extraía el oro en California alli por 1800. Cientos de hombres y niños trabajan excavando grandes agujeros en hileras para sacar el coltan del subsuelo. Los trabajadores entonces echan agua y el lodo formado lo vierten a grandes tubos de lavado, logrando que el metal se deposite en el fondo debido a su alto peso. Un buen trabajador puede producir un kilo de coltan en un dia.

Financiando el conflicto

Un informe polémico del Consejo de seguridad de las Naciones Unidas sacó a la luz la explotación en el Congo de recursos naturales, incluyendo Coltan, por otros paises involucrados en la guerra actual. Hay informes que demuestran que la vecina Ruanda y Burundi están involucradas en el contrabando de Coltan en el Congo, usando las ganancias generadas por el alto precio del coltan para continuar esforzandose por que la guerra prosiga. El informe estima que la armada ruandesa hizo al menos 250 millones de dólares por un periodo de 18 meses a través de la venta de coltan, a pesar de que el coltan no es extraido en Ruanda. Todos los paises involucrados en el conflicto deniegan haber explotado los recursos naturales del Congo.

Consecuencias medioambientales

Para extraer el coltan los rebeldes han invadido los parques nacionales del Congo, abriendose camino entre los frondosos bosques de esa zona. Además la pobreza y la hambruna causadas por la guerra ha ocasionado que algunos rebeldes y mineros cacen para comer elefantes y gorilas poniendo a estos en peligro. En el parque nacional Kahuzi Biega, por ejemplo, el censo de gorilas ha pasado a menos de la mitad.

Dia 16 de Abril. Día internacional contra la explotación infantil

Uno de cada 6 niños en el mundo es explotado laboralmente.
El 16 de abril de 1995 la mafia tapicera de Pakistán asesinaba a Iqbal Masih, niño de 12 años, esclavo del trabajo tapicero, católico. Destacó por su lucha internacional contra la esclavitud infantil y lo pagó con su vida. Como militante del Frente de Liberación del Trabajo Forzado y durante su vida asociada llegó a cerrar varias empresas en las que todos los trabajadores eran niños esclavos. Niños, que son explotados con jornadas de más de 12 horas diarias. Vendido por sus padres a los 4 años por las deudas que tenían, por 12 euros y un salario diario de una rupia, se bautizó como cristiano en un país de fundamentalistas islámicos y de un 97% de musulmanes. Trabajando como esclavo conoció a Ehsan Ullah Khan, presidente del Frente de Liberación del Trabajo de Pakistán, e inició una vida militante. Fue asesinado por la mafia de la tapicería, después de múltiples amenazas, por cerrar empresas en las que todos los trabajadores eran niños esclavos.

Su ejemplo transcendió internacionalmente y fue premiado en Estocolmo y Boston. Denunció la situación de sus millones de hermanos esclavos incluso en la ONU. Con el premio no abrió un comedor sino una escuela. Cuando colocó la primera piedra su intención era hacerse abogado para continuar la lucha contra la esclavitud infantil. Su vida de entrega por un mundo más justo y fraterno ha llevado a que se proclame el día de su muerte día mundial contra la esclavitud infantil. En su memoria se concentra la denuncia de asociaciones y colectivos mundiales contra la esclavitud infantil.

Curso de Interprete del Patrimonio Cultural y Natural

Organizado por la Fundación Gypaetus y Adroches, desde los días 23 al 28 de este mes de abril, se impartirá, en el Aula el Pocito de El Viso y en el centro Guadalinfo de Pozoblanco, el curso “Intérprete del Patrimonio Natural y Cultural”. Guadamatilla colabora impartiendo la sesión “Recursos biológicos de la comarca de Los Pedroches como reclamo turístico”.

Estudiantes de Los Pedroches, galardonad@s en la octava edición de Emprendejoven.

Estudiantes del I.E.S. Los Pedroches de Pozoblanco y del I.E.S. Jerez y Caballero de Hinojosa del Duque han sido galardonados en la octava edición del programa “Emprendejoven”, una iniciativa de carácter anual, desarrollada por Andalucía Emprende con la colaboración de la Consejería de Educación, cuyo objetivo es fomentar la cultura emprendedora entre los jóvenes andaluces.



De izquierda a derecha: Antonio Fermín Morillo Nogueras, Director IES Los Pedroches; Emilio Iguaz de Miguel, Director General de Formación Profesional y Educación Permanente; Mercedes Jaut Abolafio, Estefanía García Benítez, Mª Teresa del Cerro Rodríguez, ganadoras; Maria José Delgado Medina, profesora IES Los Pedroches.

Mª Teresa del Cerro Rodríguez, Estefanía García Benítez y Mercedes Jaut Abolafio, alumnas del I.E.S. Los Pedroches, han ganado el concurso de Planes de Empresa con un proyecto empresarial de electrolineras
(estaciones de servicio para la recarga de las baterías de coches eléctricos) abastecidas mediante energía solar. Este es el segundo año consecutivo que alumnas del I.E.S. Los Pedroches ganan el concurso de Planes de Empresa.

De izquierda a derecha: Juan Francisco Tamaral Moreno,

ganador; Emilio Iguaz de Miguel, Director General de Formación

Profesional y Educación Permanente; Sebastián Pérez-Vargas

Machuca, director IES Jerez y Caballero.

Por su parte, Juan Francisco Tamaral Moreno, estudiante del .IE.S . Jeréz y Caballero, de Hinojosa del Duque, ha ganado el concurso de Ideas de Negocio con un proyecto consistente en un proyecto de  servicio de guarderias especializadas para niños con minusvalias.

El programa

El programa 'Emprendejoven', que está desarrollando ya su novena edición, tiene como finalidad  que los estudiantes andaluces de Ciclos Formativos se planteen el emprendimiento como una opción real de futuro. Para ello, el profesorado de los Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) junto al personal técnico de los Centros de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADEs) de Andalucía Emprende, informan y asesoran a los participantes en las distintas fases del programa.

Así, en una primera fase de 'Sensibilización', técnicos de Andalucía Emprende imparten sesiones sobre emprendimiento en los Institutos de Enseñanza Secundaria participantes en el programa y realizan al alumnado un test para detectar su grado de motivación y potencial emprendedor.

Posteriormente, se desarrolla la fase de 'Experiencias Emprendedoras', unas estancias formativas que se celebran en los CADEs que Andalucía Emprende tiene en cada una de las capitales andaluzas, y en las que los estudiantes, que mediante el test han demostrado una mayor capacidad de emprendimiento, tienen la oportunidad de conocer la experiencia de otros emprendedores, realizar talleres y actividades de carácter práctico relacionados con el mundo de la empresa, a la vez que recibir asesoramiento para materializar sus ideas de negocio en planes de empresa.

Por último, a través de la página web del programa www.emprendejoven.es, los participantes pueden presentar sus proyectos empresariales al concurso “Planes de Empresa”, contando con el apoyo del personal técnico de los CADES en la realización del estudio de viabilidad técnica y económico-financiera requerido para ello.

Ultimos dias para inscribirse al Curso de Redes Sociales

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